生理心理學
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生理心理學是研究心理現象和行為產生的生理過程的心理學分支。它試圖以腦內的生理事件來解釋心理現象，又稱生物心理學、心理生物學或行為神經科學。
首先提出生理心理學這一學科名稱的應屬《生理心理學綱要》的作者、實驗心理學的創始人馮特。此書是第一本生理心理學專著，可以說是作者設想的一門新的科學領域的梗概。意在說明心理學可以用客觀的、生理學的方法加以研究。不過從神經生理和腦功能方面探討心理現象和行為的實驗工作卻早已由神經學家和生理學家開始了。
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早期研究
法國的神經學家弗盧朗早在1824年即開始用切除部分腦區的方法來研究腦的各部分結構與心理能力的關系，提出的結論是：腦是由多個器官合成的，各器官的功能有所區別，丘腦是產生意識的核心器官，大腦是智力器官，小腦是協調運動的器官，延腦是維持生命的器官。而丘腦和大腦的性質是統一的，共同構成多個功能系統。知覺、意志和一切智力都在此兩個器官中，而且彼此是不可分的。
德國的醫生和生理學家希齊希和弗里奇，1870年首次發表了用電流刺激狗的大腦皮層的不同區域所獲得的結果，發現刺激大腦皮層額葉的某些部位時可產生個別的肢體運動，這是大腦皮層功能定位說的最初實驗根據。1876年費里爾將電刺激法應用于胡狼、貓、豚鼠、鴿、魚和蛙等動物。結果確定了感覺和運動功能的腦定位原則。此后德國生理物理學家赫爾姆霍茨測量神經沖動傳導的速率，探討顏色視覺和聽覺的原理。
20世紀初英國生物學家謝靈頓開始研究感覺心理學，發表了顏色視覺、閃光視覺以及觸覺和肌肉動覺的研究結果，提出了內感受器、外感受器和本體感受器等術語；他闡述了神經元、突觸和神經系統的整合作用的概念，并且研究了脊髓的反射機制。發現了肌肉的神經支配的興奮和抑制的交互方式以及神經元的興奮和抑制的空間和時間的總和作用；他強調人類意識的獨特性質，認為不能將心理簡化為腦功能，因此他的心理學被認為是二元論的。
差不多與謝靈頓同時代，但觀點相反的是蘇聯的生理學家巴甫洛夫，他開創了經典條件反射的實驗工作；研究了條件反射形成和發展的許多規律，如強化、消退、自然恢復、泛化、分化或興奮的擴散和集中；認為胃液或唾液的條件反射的分泌就是心理性質的分泌，而條件反射則是一種高級神經活動，由此提出高級神經活動規律的學說。
巴甫洛夫認為動物有兩種類型的反射活動：無條件反射，等同于物種的本能行為；條件反射，即學習的行為，兩者都屬于第一信號系統。人類還有第二信號系統，即人的語言系統。兩種信號系統工作的原理是一致的，都服從于條件反射形成的一切規律。他指出，人類的精神病發生于第二信號系統的障礙。人類以下的動物只能患神經病，而不會有精神病。巴甫洛夫是完全的反射論者，他的條件反射實驗方法和條件反射概念對后來的行為主義心理學影響很大。
現代研究
二十世紀初，行為主義心理學的創始人華生開始用外科手術剝奪大鼠的各種感覺，來研究大鼠在學習迷津中依賴的感覺暗號，并指出大鼠自身的運動覺是最主要的感覺暗號。
繼華生之后，拉什利采用切除部分大腦皮層的方法，在大鼠身上研究大腦皮層的損傷部位和損傷范圍與學習和記憶能力損失的關系，發現大鼠學習和記憶能力損失的程度與大腦皮層損毀的部位相關不大，而與損毀的范圍有顯著相關，因此提出了大腦皮層功能等勢說和總體活動的原則。他們的工作可稱為心理學家直接從事生理心理學實驗研究的開始。
當代生理心理學的研究者無論其哲學背景如何，都已承認必須從腦的活動方面來探討心身關系。研究的領域已不限于探討與學習和記憶或感覺和知覺有關的神經基礎，而發展到了對心理現象和行為的全面的生物基礎的研究，包括從信息理論的觀點來研究感知覺信息加工的神經過程；運動反應和反饋信息在控制身體運動和技巧動作中的神經機制；行為的動機因素，或諸如攝食、飲水、睡眠和生殖等基本行為調節的生理機制，包括中樞神經和內分泌系統控制的與情緒經驗有關的神經和內分泌腺活動的機制，精神障礙的神經生理問題；記憶的神經解剖及生理和生化基礎；高級心理功能，如語言和意識活動的腦機制；大腦兩半球的功能專化特性，以及大腦皮層功能的區域分化和整合問題等，而且這些方面的研究也涉及到物種行為的進化和個體發育問題。
當代原理心理學的創始人謝健青認為，丘腦是產生意識的核心器官，丘腦發放丘覺產生意識。大腦皮質等樣腦的功能就是交換產出樣本，丘覺是樣本點亮發放的。
隨著研究領域的不斷開拓，生理心理學研究的方法和技術也日益精煉和多樣化。在方法上采用了比較心理學家應用的訓練動物學習和測量動物反應的迷津、辨別箱、斯金納箱，以及觀測經典條件作用和測量情緒反應的曠場箱等。
生理心理學在技術上應用電子學的新技術，不僅能在頭皮上記錄腦電，而且能夠記錄腦內單個神經元的活動。放射自顯影、X光層描術、正電子放射層描術和核磁共振術也逐漸用來探索人在從事某種工作時腦內各部分的物質代謝活動的變化和觀察與某種功能障礙有關的腦內的局部病變情況。
心理現象是腦整體活動的產物，是腦對現實刺激和過去種種經驗的反映。因此，生理心理學著重從整體觀點來看待作為心理現象基礎的神經活動。
生理心理學研究腦的各部分結構的功能，重在了解這些部分如何參與腦的整體工作。研究單個神經元對特殊刺激的反應也是為了追蹤實現某些行為反應或行為變化的神經線路和組織情況，而非出自對神經元本身的生理學的興趣。這是生理心理學的研究目的有別于神經生理學之處。
［1］生理心理學的新發展
生理心理學近40年來，隨著研究領域的不斷開拓，研究的方法和技術也日益精煉和多樣化。同時采用了其他行為心理學家應用的訓練動物學習和測量動物反應的迷津、辨別箱、斯金納箱以及觀測經典條件作用和測量情緒反應的曠場箱等。在技術上應用電子學的新技術，不僅能在頭皮上記錄腦電，而且能夠記錄腦內單個神經元的活動。放射自顯影、X光層描術、正電子放射層描術和核磁共振術也逐漸用來探索人在從事某種工作時腦內各部分的物質代謝活動的變化和觀察與某種功能障礙有關的腦內的局部病變情況。
生理心理學是一門綜合性學科，它與生理學、神經解剖學。神經生理學、生物化學、心理(或行為)藥物學、神經病學、神經心理學、內分泌學以及行為遺傳學等都有密切的聯系。生理心理學綜合各鄰近學科的研究成果來窺探心理現象賴以產生的腦的組織和工作的奧秘。
1、在方法上采用了比較心理學家應用的訓練動物學習和測量動物反應的迷津、辨別箱、斯金納箱以及觀測經典條件作用和測量情緒反應的曠場箱等。
2、在技術上應用電子學的新技術，能在頭皮上記錄腦電，而且能夠記錄腦內單個神經元的活動。放射自顯影、正電子放射層描術和核磁共振術也逐漸用來探索人在從事某種工作時腦內各部分的物質代謝活動的變化和觀察與某種功能障礙有關的腦內的局部病變情況。
其它心理學分支學科
心理學概述、比較心理學、策動心理學、動力心理學、構造心理學、機能心理學、理論心理學、普通心理學、認知心理學、行為主義心理學、意動心理學、心理統計學、發展心理學、畢生發展心理學、兒童心理學、青年心理學、成人心理學、老年心理學、格式塔心理學(完形心理學)、工業心理學、管理心理學、勞動心理學、工程心理學、人事心理學、消費心理學、醫學心理學、變態心理學、神經心理學、生理心理學、咨詢心理學、健康心理學、生理心理醫學、教育心理學、社會心理學、應用社會心理學、數學心理學、拓撲心理學、運動心理學、音樂心理學、心理語言學、宗教心理學、法律心理學、環境心理學、民族心理學、群體心理學、審美心理學、文藝心理學、實驗心理學、心靈學、進化心理學
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