學校衛生
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學校衛生學是一門包含有環境衛生學、營養衛生學、勞動衛生學、基礎醫學和臨床醫學等多方面內容的綜合性的邊緣學科，與心理學、體育學、建筑學、物理學、教育學等學科有密切關系。它研究的主要對象是中、小學生的衛生問題，也包括幼兒園和大學的同類問題。學校衛生學的主要任務是：研究兒童少年的健康和發育同教育及生活環境的相互關系；分析影響兒童少年的不利因素并加以控制；提出預防疾病、保障兒童健康的衛生要求和措施。它是課程表編排的參照依據之一。
學校衛生工作的主要任務
學校（是指普通中小學、農業中學、職業中學、中等專
業學校、技工學校、普通高等學校）必須監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，
培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學
生常見病的預防和治療。
學習環境衛生要求
1．教室人工照明
是指采用電燈的照明。人工照明的衛生要求與自然采光的衛生要求基本一致。即光線要充足，分布要均勻。桌面上的平均明度不低于150 Lx。
2．教室的通風
①通鳳的形式和設置：通風指排出室內污濁的空氣，并換進外界的空氣。
通風的目的就是通過空氣的流通，增加新鮮空氣。從衛生的角度來要求，通風時除需供給一定的新鮮空氣外，還要注意適宜于兒童少年身體的溫度、濕度和氣流等。如在炎熱的夏季，室內需要流速較大、溫度較低的空氣，在寒冬的天氣則相反。室內微小氣候的調節和通風形式與設置有很大的關系。
通風的形式分自然通風和人工通風兩種。一般學校多采用自然通風。自然通風是指室外空氣通過建筑物的孔隙、門、窗和特設管道與室內空氣進行氣體交換。
②合理的通風制度：建立合理的通風制度，對于保持教室內空氣的新鮮和適宜的小氣候很有必要。根據不同的季節和天氣調整合理的開窗制度（包括開窗面積的大小和時間），在氣候寒冷的季節，教師應做到按時下課，教師和學生都應及時離開教室，開窗使室內的空氣流通；在氣候較為溫和的季節或無大風的時節，上課時應盡量打開所有的窗戶。
3．課桌椅標準
（1）椅高、椅深
椅高 即椅座面（指椅子前緣的最高點）距地面的高度，也叫椅面高。椅面高度應與小腿高度相適應，使身體所處的姿勢穩定。假若椅面太高，造成兩腳懸吊，身體失去足部的支持；椅面太低，大腿支撐身體的面積就會減少，臀部的負擔加重，兩種姿勢都易引起疲勞。
椅深 即椅面前后寬度，合適的椅深應相當于臀部至大腿全長的3／4。大腿的大部分著力于椅面，可使小腿后緣與座椅前緣保持一定距離，避免潤窩的神經血管受到壓迫，使軀干處于穩定狀態。
（2）椅面、椅靠背
椅面 一般為平面或稍向后傾斜，但斜度最多不得超過2°。
椅靠背 靠背的上緣高度以達到人的肩腫骨下角為宜，椅背向后傾斜度為7°左右，這樣坐時腰背肌可以得到放松休息，使人有舒服的感覺。
（3）桌椅高差
即桌近邊緣高度與椅高之間的差。桌椅高差是否適宜，對于能否形成兒童、少年正確的坐姿影響很大。適宜的桌椅高差，對讀書寫字的兒童來說，應當是其坐高的1／3，而對少年、青年桌椅高差則應再提高 l－2．5 cm。
（4）桌面
桌面分面和斜面兩種。平面桌適合于手工、繪畫、珠算、毛筆、書法等，斜面桌便于書寫、閱讀。斜面的斜度一般為12°左右，它的遠側端有9 cm寬的放置文具的水平面。
桌面的前后寬度約等于前臂加手長，桌面左右寬度約等于兩拳相對時兩肘之間的距離，即一般兩人桌為 100－120 cm。桌面下的屜箱不宜過大，箱底要略高于膝部。
（5）桌椅距離
即課桌與椅之間的水平距離。具體的可分椅背距離和椅座距離兩種。
椅背距離，即椅靠背與桌邊緣之間的水平距離。這個距離要求兒童、少年坐正時胸前應當有3-5 cm的空余距離。這樣既可靠背，又可保護胸部不受擠壓。
椅座距離，即椅座前緣與桌邊緣垂線之間的水平距離。為了使兒童、少年能保持良好的讀書寫字姿勢，要求最好有4 cm以內的負距離。
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